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电大专科实践性教学改革的思考
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摘要
本文从培养应用型人才的角度出发,提出改革实践性教学环节的思想,从以往教师为主转变为以学生为中心的模式,更好地培养学生的实践能力和创新精神。
作者
茅雪梅
机构地区
南京广播电视大学
出处
《南京广播电视大学学报》
2004年第4期41-44,共4页
Journal of Nanjing Radio & TV University
关键词
电大
教师
实践性教学
应用型人才
专科
教学环节
实践能力
改革实践
模式
转变
分类号
C41 [社会学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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南京广播电视大学学报
2004年 第4期
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