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等和数列与等积数列的性质及应用
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摘要
2004年高考数学(北京卷)中出现了“等和”数列这样一个教材中没有的新概念,对有些学生可能因面貌“新”而难以快速作答,其实,从本质上讲不应该成为一个难点,因为很容易类似等差数列去定义、理解及应用。
作者
厉倩
机构地区
长沙市第十五中学
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2005年第3期37-38,共2页
关键词
等和数列
等积数列
高考数学
北京卷
等差数列
学生
新概念
类似
性质
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
O122.3 [理学—基础数学]
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中学数学研究(华南师范大学)(上半月)
2005年 第3期
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