一堂培养学生思维的探究课

听过了不少的评优课和公开课，有一节课给我们每位听课的老师带来了不小的震憾，值得回昧和借鉴。在这里，各种手段的运用恰到好处，同时教学过程又是那么自然，贴近生活，贴近实际，近于完美。虽是一节新课，但在培养学生的思维能力方面有许多独到之处。