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德育应关注学生的主体发展需要
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摘要
传统德育对受教育者主体需要的忽视是德育失效的最主要原因。德育必须立足于“为人”,尊重学生的主体地位,发展学生的个性,贴近和关注学生的现实生活,以满足学生的主体发展需要。
作者
李琴
机构地区
淮北煤炭师范学院美术系
出处
《中国高教研究》
北大核心
2005年第1期81-81,共1页
China Higher Education Research
关键词
尊重学生
主体发展
传统德育
受教育者
主体地位
主体需要
个性
发展学
现实生活
分类号
G651 [文化科学—教育学]
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中国高教研究
2005年 第1期
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