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对医学院校素质教育及其评价的思考
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摘要
当中国正以更加深刻的变革和更加迅速的发展姿态迈步跨入21世纪之时,向素质教育转轨逐步成为各级各类学校教育改革的主旋律,同时素质教育评价越来越广泛地被运用到教育的各个领域,成为教育运行过程中不可缺少的环节。
作者
王邦田
林新宏
机构地区
第一军医大学
出处
《成都中医药大学学报(教育科学版)》
2000年第2期20-21,共2页
Journal of Chengdu University of Traditional Chinese Medicine:Educational Science Edition
关键词
素质教育
学校教育改革
医学院校
环节
主旋律
变革
转轨
中国
发展
运行过程
分类号
R-4 [医药卫生]
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