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回归生命的教育
被引量:
14
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摘要
作为天地间的最高造物--生命,是世间的奇迹,是一切价值的源泉。作为生命成长的领域,教育以对生命的尊重为前提,引领我们放飞缤纷的生命。因而,如何在教育中确立尊重生命的原则,就成为教育的首要问题。围绕这一主题,本刊组织了一组笔谈,希望能引起大家对于生命的关注。
作者
冯建军
机构地区
南京师范大学教育科学学院
出处
《中国教师》
2005年第2期4-8,共5页
Teacher’s Journal
关键词
教育
尊重生命
奇迹
成长
主题
笔谈
原则
天地
希望
前提
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
G41 [文化科学—教育技术学]
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