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会计实践性教学方法探讨
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摘要
随着教育教学方法研究的不断深入,教育创新理念的不断增强。实践性教学已越来越受到人们的重视。很多教师已意识到,这是教学的必要过程与手段,应加以强化。但实践性教学方法不是单一的,唯一的,更不是机械的,如何合理地、有效地加以运用,取得良好的预期教学效果是需要不断思考、不断探索的问题,本文拟结合会计审计专业的课程特点,就实践性教学方法的选择与运用问题做一些探讨。
作者
许莉
机构地区
南京审计学院审计系
出处
《中华会计学习》
2005年第2期51-53,共3页
关键词
实践性教学
教育教学方法
教育创新
教师
课程特点
专业
教学效果
会计实践
会计审计
预期
分类号
F239 [经济管理—会计学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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