-
1陈立鹏,石英德.坚持和谐、公平、法治理念 实现民族教育的科学发展[J].中国民族教育,2008(1):14-16. 被引量：1
-
2包如麟.再论人才是关键 教育要先行——振兴少数民族地区经济之我见[J].天津商学院学报,1989,9(4):43-48.
-
3胡鞍钢.西部开发新思路就是要认识全球现代发展的新思路[J].民族教育研究,2000,11(2):7-9. 被引量：6
-
4任鹏飞.民族地区初中物理教学中学生问题意识的培养研究[J].读写算（教育导刊）,2013(20):148-148.
-
5陈慧.民族地区课改中教师适应问题研究[J].广西师范大学学报（哲学社会科学版）,2009,45(5):83-86. 被引量：11
-
6唐琰.国内外教育信息化发展现状及分析[J].中国信息技术教育,2014(24):12-12. 被引量：2
-
7王鉴,王永斌.素质教育实践操作之偏差[J].中小学教师培训,1999(5):52-52.
-
8冉凤霞.优化课堂教学结构是民族地区教育自身亟待解决的一个问题[J].铜仁师专学报,2000,2(3):39-40.
-
9张艳.民族地区定向师范生“顶岗实习”有效性策略——以吉首大学师范学院为例[J].牡丹江教育学院学报,2014(10):62-63. 被引量：1
-
10刘宪彤.对我国民族地区课程改革的几点思考[J].兰州教育学院学报,2015,31(5):163-164.
;
