培养学生探索联想的能力
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1张端明.培养拔尖人才的初步探索与试验——华中理工大学教改(少年)班综合改革的实践与思考[J].高等教育研究,1990,11(3):33-39. 被引量：1
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2邓华玲,孟军,李放歌.普通高校数学课程阶段化考试的探索与试验[J].中国电力教育（下）,2014(7):46-47.
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3邓华玲,孟军,李放歌,傅丽芳.普通高校数学课程阶段化考试的探索与试验[J].西安科技大学（高教研究）,2014(1):14-17.
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4高汉章.用小步多重讲听法 让教与学效果更佳[J].试题与研究（新课程论坛）,2012(16):50-50.
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5王荣年.论本科教育是高校的根本任务[J].江苏高教,1987(5):2-5.
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6严锡均.关于实现中学与大学分阶段制图课教育的设想[J].徐州工程学院学报（社会科学版）,1994,11(Z2):61-63.
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7申少华,周虎,李国斌,刘国清,胡忠于.大学生创新训练中心现有基础与建设思路研究[J].广州化工,2014,42(21):204-205. 被引量：8
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8领创新教育之先——山东省章丘市第四中学简介[J].发明与创新（高中生）,2014(3).
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9董英辅,吴安之.后勤社会化改革过渡期的产权制度改革探索与试验[J].高校后勤研究,2002,0(3):24-26. 被引量：3
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10付瑛,宋东清.谈国内外师资培训方式的变革[J].新课程研究（下旬）,2006,0(3):24-27.
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