北京联合英才国际教育科学研究院《21世纪中国优秀教育论文精品文库》征稿启事
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1周璋斌.是“难点”也是“亮点”[J].小学科学,2014(3):125-125.
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2王湖滨.澳门爱国学校教师代表团访问上海教育科学研究院[J].上海教育科研,2013(2):31-31.
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3邓蕙.数字[J].天津教育,2013(20):4-4.
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4我国中小学教师发展总体处于世界中等水平[J].基础教育改革动态,2013(19):16-17.
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5孙华伟.案例研究:教师专业成长的阶梯[J].中华活页文选（教师）,2009(9):34-35.
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6观点[J].教育,2017,0(17):5-5.
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7让教师幸福 让孩子欢笑——潍坊市教育科学研究院“小学课程整合的理论与实践研究”课题剪影[J].当代教育科学,2012(6).
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8覃明兰.和谐校园里的“活力园丁”——教师专业化成长个案研究[J].中学教学参考,2010(36):100-101.
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9李帆.教育:直面未知的世界[J].人民教育,2013(6):19-21. 被引量：1
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10中央教育科学研究所更名为中国教育科学研究院[J].师资建设（双月刊）,2011,24(5):12-12.
