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发达国家教师在职培训的特点及启示
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摘要
教师在职培训是教师继续教育提高专业知识的有效途径,然而,我国目前仍缺乏真正具有法律意义的继续教育法,教师的在职培训也缺乏稳定的制度。借鉴国外的一些在职培训的作法,对我们完善继续教育是十分必要的。
作者
盛荣杰
机构地区
大庆高等专科学校
出处
《商业经济》
2003年第6期66-66,共1页
Business & Economy
关键词
发达国家
教师
在职培训
继续教育
专业知识
分类号
G659.1 [文化科学—教育学]
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商业经济
2003年 第6期
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