小学低年级应用题教学的几点做法
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1杨唯洁.如何培养小学生良好的听说能力[J].读写算（教育教学研究）,2011(8):180-180.
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2陈凌云.浅谈幼儿前阅读技能的培养[J].吉林教育,2008(19):58-59.
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3孙芳芳.早期阅读,阅读“起”早——浅谈对小班幼儿早期阅读能力的培养[J].作文成功之路（中考冲刺）,2015(6). 被引量：2
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4文秀华.浅谈如何提高农村幼儿的阅读能力[J].好家长,2017,0(3):10-10.
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5杨学良.苏霍姆林斯基论小学阅读教学[J].外国中小学教育,1984(2):38-40. 被引量：1
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6李雪梅.素质教育下的语文教学初探[J].神州,2012(25):150-150.
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7闫永林.拼音教学之于学生学习的价值[J].甘肃教育,2016(10):93-93. 被引量：1
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8陈亚军.如何提高初中英语口语教学效果[J].广西教育,2014,0(45):116-116.
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9武凌燕.浅谈幼儿园如何开展有效的阅读活动[J].新课程学习,2015,0(13):48-48.
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10张国英.开启幼儿的阅读之门——幼儿早期阅读能力培养策略之我见[J].快乐阅读（开心辞典）（上）,2011(6):176-176.
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