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关于计算理论教学中NFA、TM概念的几点解读 被引量:1

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摘要 对计算理论中有关NFA、TM教学上容易混淆的概念描述及计算进行了研究 ,特别是对它的教学方法进行了思考 。
作者 朱平
机构地区 江南大学理学院
出处 《无锡教育学院学报》 2003年第1期60-62,共3页 Journal of Wuxi Education College
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