初中英语教学的问题与对策

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摘要建国以来，我国中学的外语教学大纲几经编订。1992年，由国家教委颁发的新《九年制义务教育全日制初中英语教学大纲》，比历史上任何一个大纲都突出了交际能力和语言使用能力的培养，从而体现了一种崭新的教学思想。1993年开始使用的中英合编的九年义务教育初中英语教材(JEFC)，正是这一大纲的集中体现者。它是一套集科学性、趣味性、实践性为一体的好教材。其特点是打破了传统教材中以语法为线索的编排体系。不以语法的需要编句型、

作者刘伟菁

机构地区淮南二十四中学

出处《安徽教育科研（内刊）》 2003年第6期53-54,共2页

关键词初中英语教学教学大纲教材处理教学方法

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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安徽教育科研（内刊）

2003年第6期

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