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运用迁移理论医治作文“贫血症”

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摘要 针对学生习作中普遍存在的作文贫血症现象 ,本文运用迁移理论 ,指出治疗该症的方法为 :丰富积累 ,塑造良好的写作认知结构以造血 ;强化阅读 ,实现读写结合以输血 ;创设情境 ,激活写作素材以活血 ;运用策略 。
作者 孔凡成
出处 《池州师专学报》 2003年第1期128-130,135,共4页 Journal of Chizhou Teachers College
  • 相关文献

参考文献2

  • 1上海市教育委员会组编,邵瑞珍.教育心理学[M]上海教育出版社,1997.
  • 2谷生华等编著,杨成章.语文教育心理学[M]四川教育出版社,1994.

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