期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

计算机与数学相结合进行探究性学习

下载PDF

导出

摘要对在数学CAI领域内开展探究性学习的方法作些探索。重点介绍利用《几何画板》软件做“数学实验”及设计计算机程序研究数学现象。

作者殷芳玉

机构地区池州职业技术学院

出处《池州师专学报》 2003年第3期80-82,共3页 Journal of Chizhou Teachers College

关键词数学实验探究性学习 CAI 《几何画板》数学现象方法领域相结合程序

分类号 G633 [文化科学—教育学] G623 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1潘小明.发挥数学CAI优势营造“可教学时刻”[J].小学教学研究,1999,0(4):18-20.
2万连英.浅谈高中数学CAI中存在的问题及合理利用手段[J].青春岁月,2013,0(8):365-365.
3焦留旺.谈数学CAI的运用[J].焦作教育学院学报,2001,17(2):47-48.
4李昊.数学CAI课堂使用之我见[J].数学学习与研究,2011(7):105-105.
5张宝忠.高中数学CAI实践中的误区浅析[J].延边教育学院学报,2006,20(5):102-104.
6詹玉.浅论借助计算机技术改革高等数学教学[J].教育与职业,2008(5):179-180. 被引量：2
7邓兰兰.关于计算机辅助中学数学教学的一些探索与思考[J].求实,2004(S2):221-222.
8刘晓辉.关于高中数学CAI的几点思考[J].中学生数理化（高考理化）,2013(1):18-18. 被引量：1
9李慕贤.数学CAI应用现状分析及思考[J].数学学习与研究,2009(7):101-102. 被引量：2
10江晓梅.关于高中数学CAI的几点思考[J].神州,2011(01X):137-137.

池州师专学报

2003年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部