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提高学生审美能力的途径

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摘要 所谓审美能力,简单地说就是人感受美、认知美、感悟美、理解美,在心目中创造美的意象、酿造美的理念、体验美的情感,以便在生活中创造美、加工美的这样一种能力。随着社会与时代的进步与发展,对社会劳动者的素质自然有更高的要求。审美过程中的一系列能力已经成为基本的能力,就象人们的认识能力、学习能力一样,不可缺少。
作者 宋玉华
出处 《现代教育》 2003年第10期31-31,共1页
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