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数学课程标准与高师数学教学改革
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摘要
本文介绍了义务教育数学新课程标准的四块基本内容:框架结构、基本理念、课程目标、课程内容,并指出了旧数学大纲与新标准的一些差异。同时对高师教学如何改革以适应新课程标准,也谈了一些看法。
作者
李东平
机构地区
集宁师专数学系
出处
《集宁师专学报》
2003年第4期76-78,共3页
Journal of Jining Teachers College
关键词
框架结构
基本理念
课程目标
课程内容
标准
改革
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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集宁师专学报
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