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启迪学生在教学中的参与意识

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摘要 在当代教育思想的旗帜下,课堂教学已摈弃了陈旧的填鸭式。取而代之的是双边互动式教学。教育过程强调学生主体地位,激发学生参与意识,一批有时代特色的教学模式为人们所实践。但是,目前中等职业学校文化基础课教学尚有许多问题,比如学生的参与意识。
作者 高波
机构地区 博兴县职业中专
出处 《现代教育》 2003年第2期55-55,共1页
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