体育审美的心理活动

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摘要体育审美过程，其实质是审美主体的一种复杂的心理因素的相互作用、共同活动的过程。这一心理活动是通过人的感知、理解、想象和情感来完成的。其心理活动的基本路线是：感知——理解——想象——情感——美感享受。一般地说，通过感知，把握审美对象的完整形象；通过理解，更深刻地感受审美对象；通过想象，活化和丰富审美对象，体验审美对象的内在意蕴；通过情感，

作者张建国

机构地区曲阜市职业中专

出处《现代教育》 2003年第17期89-89,共1页

关键词体育心理活动理解情感感知想象体验审美对象意蕴审美主体

分类号 G633 [文化科学—教育学] I207 [文学—中国文学]

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