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中职教师的人文素质培养
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摘要
建设高素质的师资队伍是全面实施素质教育的基本保证。教师应具有的素质是综合性、整体性的,它包括:思想政治素质、法律道德素质、人文科学素质、能力素质、创新素质、心理人格素质、身体生理素质等,其切入点是人文素质。一般地说,教师的人文素质指的是由知识、能力、观念、情感等多种因素综合而成的一个人的内在的品质,表现为一个人的人格、气质、修养。教师具有较高的人文素质,
作者
黄绍丽
黄萍
机构地区
天津大学职教院
潍坊市工业学校
出处
《现代教育》
2003年第22期13-13,共1页
关键词
中职教师
人文素质培养
创新素质
师资队伍
生理素质
素质教育
切入点
个人
观念
能力素质
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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现代教育
2003年 第22期
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