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中等职业学校的分层次教学
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摘要
分层次教学,就是根据学生的学习水平,把他们分成不同层次的“班级”,根据他们的实际情况进行教学和考核的一种教学形式,目的是使学生学有所得,在自己原有的基础上得到提高。分层次教学一般有三种形式:“阶梯”分层法、“集散”分层法和“复式”分层法。
作者
张曰昌
机构地区
潍坊第一职业中专
出处
《现代教育》
2003年第22期56-56,共1页
关键词
分层次教学
中等职业学校
学生
班级
学习水平
教学形式
实际
根据
情况
基础
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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现代教育
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