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反思——班主任成长的必由之路
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摘要
反思是指班主任对自己的教育行为、教育结果进行审视和分析,从而改进自己的班主任工作使其更具合理性的过程. 班主任之所以需要反思,理由有三:
作者
张勤
机构地区
天津市红桥区实验小学
出处
《班主任》
2005年第2期33-34,共2页
关键词
班主任工作
教育结果
教育行为
反思
成长
过程
审视
必由之路
合理性
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G40 [文化科学—教育学原理]
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班主任
2005年 第2期
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