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加强“形势与政策”课程建设的探索与实践 被引量:13

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摘要 形势与政策教育作为一门课程,与日常的思想政治教育活动不同,它是以课堂教学为主渠道的思想政治教育活动。从建立健全领导体制和工作机制、加强学科建设、创新教育教学方式等方面加强“形势与政策”课程建设,是提高教育教学质量的根本保证。
出处 《思想理论教育导刊》 2005年第2期53-55,共3页 Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
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