想你 读你 懂你 真的爱你——《妈妈的爱》(北师大版)教学设计
摘要
1．认识10个生字，继续进行渗透性识字。2．朗读、理解课文内容，体会妈妈对孩子无私的爱，并仿照课文编写诗歌赞颂母爱。3．有感情地朗读、背诵课文。
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