期刊文献+

语言输出与外语课堂教学 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 本文探讨了语言输出在二语习得中的功能 ,分析了影响输出和输出功能发挥的相关因素 ,指出了语言输出对外语课堂教学的一些有益启示。
作者 覃建平
机构地区 武汉理工大学
出处 《理工高教研究》 2005年第1期119-120,共2页 Journal of Technology College Education
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献7

  • 1Brown, H. D. Teaching by Principles[M]. Englewood Cliffs, N.J.: Prentice Hall Regents,1994.
  • 2Dornyei, Z. Motivation in second and foreign language learning[J]. Language Learning, 1998, 31, (3):117-135.
  • 3Gardner, R. C. & P. D. MacIntyre, A student'scontributions to second language learning, part Ⅱ: affective variables[J]. Language Learning,1993,26, (1): 1-11.
  • 4Ellis, R. The Study of Second Language Acquisition[M]. Oxford: Oxford University Press,1994.
  • 5Johnstone, K. Research on language learning and teaching: 1997-98. [J] Language Learning, 1999, 32(3):137-156.
  • 6Pintrich, P.L. & D. H. Schunk, Motivation in Education: Theory, Research and Applications[M]. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall Regents, 1996.
  • 7Williams, M. & R. Burden. Psychology for Language Teachers [M]. Cambridge: Cambridge University Press, 1997.

共引文献155

同被引文献8

引证文献3

二级引证文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部