利用校际协作学习提高小学生的语文素养

Improving Pupils' Chinese Accomplishment with Interscholastic Collaborative Learning

本文所提的校际协作学习是我国基础教育课程改革所提倡开展的综合实践活动的一种形式,是指开展跨学校合作探究的一种形式。笔者通过带领学生参与校际协作学习,发现在校际协作学习的主题活动开展过程中,可以很好地与小学语文教学相结合,有利于小学生语文素养的提高。笔者在这方面做了一些尝试,取得了一定的成效,本文将主要就此问题进行探讨。