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信息技术与音乐学科课程整合模式的构建及其特点 被引量:4

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摘要 在学科教学中广泛应用信息技术手段,把信息技术与学科教学整合在一起,是实现基础教育跨越式发展的必由之路。本文从音乐学科课程整合模式的构建等方面对中小学在信息化教学环境下进行音乐学科的课程整合模式及其特点作了初步的探讨。
作者 刘小兰
机构地区 赣南师范学院
出处 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2005年第2期64-66,共3页 China Educational Technology
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