谈如何促进数学概念的教学

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摘要学习数学概念首先要把握四个要素：即概念的名称、定义、例子和属性。例如“圆”的概念：“圆”这个词是概念的名称；“平面内到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆”是概念的定义：符合定义特征的具体图形都是概念的例子；圆的属性有：在平面上。是封闭图形、圆上的点到圆心的距离等于半径等等。下面就来分析数学概念的学习过程：

作者陈建南

机构地区江苏省无锡市立信职教中心校

出处《活力》 2005年第1期90-90,共1页 Vitality

关键词学习数学数学概念平面学习过程集合距离圆心分析数学图形定点

分类号 F270 [经济管理—企业管理] G633 [文化科学—教育学]

引文网络
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