期刊文献+

高职教育应大胆探索学分制

The Exploration of the Promotion of Credit System in Higher Vocational Education
下载PDF
导出
摘要 现行的教学管理制度与高职教学要求相背离 ,为了更好的体现高职教学特色 ,应大胆地探索学分制 ,使学生在专业、学制、时间等问题上 ,有更多的选择余地 ,使高职教育更好地服务于社会。
作者 沈波
出处 《陕西青年管理干部学院学报》 2004年第3期26-26,48,共2页 Journal of Shaanxi Institute of Junior Managerial Personnel
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部