摘要
当代审美教育与科学创新的内在联系 ,从二者结合的内部契机来看 ,当代审美教育与科学创新以美作为共同追求的规律和标准 ,体现出了二者的创造性本质。同时 ,当代审美教育又为科学创新提供了动力、环境、方法、目标、价值的支持。而当代审美教育与科学创新人才的培养更是密不可分。
出处
《陕西青年管理干部学院学报》
2004年第3期27-29,共3页
Journal of Shaanxi Institute of Junior Managerial Personnel
基金
全国教育科学"十五"规划课题
教育部规划课题
编号 :FIB0 30 6 30