培育实用人才创建特色学校

下载PDF

导出

摘要介休职业中学是一所多功能、综合性的省级重点职业高中，它的前身是介休第二中学，1984年改建为职业高中，1988年省教委验收为合格职业中学，1995年省教委验收为省级重点职业高中。学校教学设施齐备，有功能齐全的电视台、装备一流的微机教室、财会模拟教室、汽修专业教室、服装实习车间，新建网络教学系统；师资力量雄厚，有40名中、高级教师，

出处《中国农村教育》 2002年第4期21-21,共1页

关键词实用人才特色学校山西介休市职业中学省级重点职业高中师资力量办学条件

分类号 G718.2 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

1江苏广播电视大学[J].江苏广播电视大学学报,2009,20(1).
2庄波,陈磊.自学考试如何应对网络时代[J].现代教育,2003(9):52-53.
3陈玉明.特色职校创建谈[J].职业,2013(21):16-17.
4张晶.迎接职业教育的新挑战努力创建特色学校[J].辽宁高职学报,2002,4(4):50-51. 被引量：1
5金薇薇.关于创建特色学校的思考[J].贵州商专学报,2001,14(4):57-62.
6徐光权.浅议创建特色学校[J].中国科技博览,2015,0(43):218-218.
7创新拼搏不断前进——记河北省唐县职教中心唐县第二中学[J].阅读与鉴赏（中旬）,2006(11).
8李仁华.构建环境·课程·活动三位一体的民族特色学校——江苏省丰县民族中学创建特色学校纪实[J].教学与管理（中学版）,2012(6):9-11. 被引量：1
9费甫金.加强科技教育创建特色学校[J].现代校长与管理艺术,2009(2):19-20.
10许洁,纪峻岭.远程教育网络教学系统的建设[J].通信世界,2002,0(16):45-46.

中国农村教育

2002年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

培育实用人才创建特色学校

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

培育实用人才 创建特色学校

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

培育实用人才创建特色学校