提高育人质量是学校的生命线

下载PDF

导出

摘要一个学校的育人质量如何，办学水平如何．事关学校的前途和命运，是学校立足于社会的根基，是办学成败的关键所在如果这个学校教学质量好，育人质量高，他在社会上的信任度就高，名声好，就容易招生，学生家长就愿意把自己的子女送到你这个学校来读书，相反，学生家长就不愿意把子女送到你这个学校来学习。作为学生家长都希望自己的子女能读一个好学校(指教学质量好，信誉度高的学校)，

作者梁大学

机构地区安岳县岳城高级职业中学

出处《中国农村教育》 2002年第4期37-38,共2页

关键词教学质量素质教育学校管理创新意识职业学校

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

1王勇.浅谈高等成人教育管理存在的问题及改革[J].职业时空,2009,5(4):114-115. 被引量：5
2李爱心,安芳芳.激励教育在高职教育中的实施[J].河南农业,2012(16):46-47. 被引量：1
3郑振江.领导干部要有好脾气[J].政工导刊,2009(3):56-56.
4邢纪彦.成人院校品牌的功能与打造方式[J].陕西师范大学继续教育学报,2004,21(2):20-23.
5幸福来敲门.妈妈，请相信我[J].小学生阅读与写作（四年级版）,2011(5):6-8.
6陆朝萍.新形势下高职院校招生宣传工作长效机制的研究[J].课程教育研究,2015,0(7):5-6. 被引量：6
7姚峰.孩子眼中的“偷钱”[J].少年儿童研究,2005(7):8-9.
8李景霞.新建高职院校师资队伍建设问题的思考[J].职业技术,2008(3):52-52. 被引量：1
9汤正康,严书林.浅议提高农村成人教育的信誉度[J].河北成人教育,1996(4):13-14.
10水意江澜.家长如何引导孩子建立良好的师生关系[J].好家长（青春期教育）,2009(1):23-23.

中国农村教育

2002年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

提高育人质量是学校的生命线

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史