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新时纪人民教师应锻造四种典型形象

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摘要 新世纪。是我国全面深入地推进素质教育的世纪。每一位教育工作者都将面临着严峻的挑战。在大力提倡素质教育的今天,教师自我形象铸造成功与否。直接透视素质教育的深入程度。因此,只有铸造新的教师形象。才能适应新世纪教育发展的需求。
作者 谢鹏九
出处 《中国农村教育》 2002年第7期34-34,共1页
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