期刊文献+

低年级拼音教学初探

下载PDF
导出
摘要 小语教学大纲指出:“汉语拼音是小学语文教学的重要内容,是帮助识字、阅读和学习普通话的有效工具。”学好汉语拼音,有利于识字、阅读和学说普通话.有利于发展学生的语言、发展思维。如何进行低年级拼音教学,我在教学实践中进行了以下探索.并获得较好的效果。
作者 方建成
出处 《中国农村教育》 2002年第9期64-64,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部