BTEC教学中教师角色的转变

BTEC 课程是国际上一种具有较大影响的职业技术教育课程,其证书由英国爱德克斯教育基金会颁发。BTEC 教学理念主要体观在以学生为中心,强调学术和职业专业两方面的平衡。所以教师必须在教学实践中实现角色的转变——创新教学模式、注重学生学习过程、更加尊重学生的人格,使自己成为学生学习的引导者、组织者,成为学生学习的伙伴。