期刊文献+

电子线路课教学探究

下载PDF
导出
摘要 电子线路这门课理论性强,教学内容枯燥无味,教师如果不注意授课技巧,学生就会缺少兴趣,学习积极性必将调动不起来。要搞好电子线路课的教学,不能简单地按照传统的教学方法进行,只有在日常的教学中深化每一个细节,将深奥化为简单、抽象化为直观,才能让学生真正地学有所得,真正地掌握一些计算机硬件的基础知识。
作者 潘江燕
出处 《辽宁教育行政学院学报》 2005年第2期112-112,共1页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部