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在生物教学中落实STS教育
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摘要
生物学贴近生活、来源生活,与人类生产、生活关系极为密切。它从生产实践、科学实验中产生、发展,又广泛运用于生产和生活实践,是学生理解科学、技术与社会的相互关系,对学生进行STS(即科学、技术、社会)教育的最好途径。在教学中如何落实STS教育呢?笔者认为可以从以下几方面入手:
作者
黄少玲
机构地区
汕头市东厦中学
出处
《汕头教育》
2003年第4期31-31,共1页
Shantou Education
关键词
生物教学
STS教育
中学
教学内容
课程资源
教学目标
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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汕头教育
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