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在班主任工作中培养学生的自我教育能力
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摘要
自我教育能力是指为形成良好的思想品质而积极主动地进行学习和思想改造,树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉约束自己的行为活动能力。培养学生的自我教育能力,就是要通过一系列的活动和过程,使学生学会进行正确的自我控制,达到善于进行自我发展、自我完善,形成良好的思想品质和健康心理的目的。
作者
陈美成
机构地区
潮阳区西元中学
出处
《汕头教育》
2003年第6期17-18,共2页
Shantou Education
关键词
班主任工作
自我教育能力
自我意识
意志品质
班级管理
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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