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加强地理教学 培养学生创新意识和能力
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摘要
地理教学实施创新教育必须改变传统的封闭式的地理课堂教学模式,给学生提供充分自由思考的空间,创造和谐地学习环境的氛围,促进他们主动地、有效地学习,鼓励他们探究地球的来龙去脉,注重培养学生的创新意识和创新能力,以实现学生的全面发展,提高学生的经济地理意识,从而扎实地推进地球素质教育的实施。
作者
李守兴
刘夫亮
王宣德
机构地区
沂南县大庄镇中学
河阳中学
出处
《现代教育》
2003年第5期77-77,共1页
关键词
地理教学
培养学生
创新意识
地理课堂教学
学习环境
创新教育
探究
改变
主动
促进
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
R446 [医药卫生—诊断学]
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现代教育
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