期刊文献+

科学构建教师评价机制

下载PDF
导出
摘要 构建切实反映实绩能力的教师评价机制,对于职教系统更有着至关重要的现实意义:教师评价系统的构建是教师队伍管理的一项重要内容。课堂教学改革、贯彻德育、素质教育,以及教育产业化等微观、宏观课题,经过几十年的实践探索,目前都已形成初步成果。把教师评价尤其职教教师评价作为一个独立的系统工程来研究,时至今日,并未结出耀眼夺目的果实。
作者 王永忠
出处 《现代教育》 2003年第14期12-12,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部