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强化诵读 提高语言感受力

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摘要 学习语文的目的,就是掌握语言这个工具来进行交际,语文教学的目标,就是培养、提高学生运用语言进行交际的能力。运用语言进行交际的方式有四:听、说、读、写。听、说是运用口头语言,可在自然状态下进行(基本上不需要进行特别的训练);读、写是运用书面语言,不能在自然的状态下进行(必须进行专门的训练)。人们运用语言进行交际,是在客观的层次上进行,即通过语音(书面上为文字)组成语汇,通过语汇组成句子,通过句子组成篇章,来传递信息的。
作者 王修珍
机构地区 威海新都中学
出处 《现代教育》 2003年第14期44-44,共1页
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