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教育券是解决基础教育公平与效率问题的良药吗?
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摘要
近年来.教育界对在我国推行教育券问题展开了热烈的讨论,许多人认为它是促进我国基础教育保证效率,走向公平的一剂良药。教育券制度是20世纪50年代.美国经济学家米尔顿·弗里德曼提出的,即政府不直接向学校发放教育经费,而是将教育券先发放给学生家长.由学生家长为自己的子女选择满意的学校,学校凭手中拿到的教育券的多少向政府兑现。
作者
李荔
机构地区
广西师范大学教育科学学院
出处
《基础教育参考》
2005年第2期35-36,共2页
Basic Education Review
关键词
教育券制度
学校
基础教育
教育界
学生家长
教育经费
米尔顿·弗里德曼
兑现
美国经济
政府
分类号
G639.21 [文化科学—教育学]
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