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高师公共课程体系的构建与创新
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摘要
高师公共课程体系的构建应继承公共课程体系历史发展过程中的优秀成果,借鉴国内外先进经验,适应教师教育改革的新形势,开拓、创新,在教师的职业化、专业化教育和素质教育中发挥其应有的作用。
作者
张武军
王启明
机构地区
沧州师范专科学校
出处
《中国高教研究》
北大核心
2005年第2期87-88,共2页
China Higher Education Research
关键词
高师
公共课程
教师教育改革
构建
体系
素质教育
创新
先进经验
国内外
专业化
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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