创建生物课堂的“绿洲”——浅谈新课程理念下的教学举措

“课堂里／有一棵树侑一棵峭拔的树／树一样的老师／讲课总是站着／语言像富有光泽的叶子／拂来绿色风／年轻而纷乱的思绪／在绿风中轻轻梳理”这是学生黑板报上一首诗的起始段。每当想起这首诗，我的心情久久不能平静，老师在学生眼中是一棵树．学生在老师眼中是一片草，那师生之间为何不创建一块“绿洲”——有水有草、树木繁青的自由空间呢?我们能否构建一种与“新课标”最为合拍的课堂——“绿色课堂”呢?。