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中学多元性向测验的编制

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摘要 1编制目的 中学多元性向测验(以下简称本测验)的编制系“台湾训育委员会”委托台湾师范大学心理与教育测验发展中心的计划书之一,本测验的编制力求兼顾目前学校的需求和测验编制的原理,分初中和高中两种版本,初中版适用对象为初中二、三年级学生,高中版适用对象为高中一、二年级学生。本测验可同时测量学生多方面的潜能,提供教育和生涯辅导的重要资讯。
出处 《中国考试》 2005年第1期40-44,共5页 journal of China Examinations
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