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构建科学高效的本科教学质量监控与保障体系被引量：77

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摘要我校坚持以"全面、协调、可持续发展"的科学发展观指导本科教学工作,借鉴全面质量管理及ISO9000质量管理的理念和方法,结合高等学校教学运行规律和学校教学质量管理的优良传统,努力探索建立具有东南大学特色的教学质量监控与保障体系.

作者潘晓卉郑家茂

机构地区东南大学教务处

出处《中国大学教学》 CSSCI 2005年第1期42-44,共3页 China University Teaching

关键词本科教学工作学校教学教学质量监控高等学校保障体系构建科学 IS09000质量管理可持续发展全面质量管理

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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