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高职教育第二个战略发展阶段的特点和应对策略
被引量:
1
Replying to the Plan and Characteristic at the Second Development Step of Stratagem about the High Vocational Education
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摘要
高职教育“规模超常发展”的阶段已告一段落 ,现正全面步入第二战略发展阶段———强化质量与技能实训。高职院校应建立健全质量保证和监控体系 ,切实抓好全员、全方位、全过程的教学质量监控和评价活动 ,规范管理。要充分利用教学资源 ,加强学生的技能实训和“双证”教育 ,保障学生就业 ,满足社会人才需求。同时要加强产学结合 。
作者
吴明清
机构地区
绵阳职业技术学院
出处
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》
2005年第1期22-24,共3页
关键词
高职教育
实训
教学质量监控
学生就业
高职院校
产学结合
技能
战略发展阶段
区域经济发展
超常发展
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职教通讯(江苏技术师范学院学报)
2005年 第1期
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