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教育新闻的“个性”探讨
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摘要
如何为人们提供具有新闻性、思想性、知识性、科学性的教育新闻,尤其是在报道教育新闻时,在遵循新闻规律“共性”的基础上,注意研究、探讨教育新闻的个性,这是我们从事教育新闻工作的人员在实际工作中努力的课题。做好教育新闻报道的同时,需要注意并强调哪些问题,本人有一些实践性的积累与思考,虽说难以构成经验,但在此向同仁们做以有限的交流,以达共勉。
作者
卢彬
机构地区
辽宁教育电视台
出处
《记者摇篮》
2005年第2期13-14,共2页
Journalist Cradle
关键词
教育新闻
新闻规律
新闻性
“个性”
知识性
课题
思想性
人员
实际工作
问题
分类号
G212 [文化科学—新闻学]
G527 [文化科学—教育技术学]
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记者摇篮
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