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"林产化学工艺学"课程改革的探索与实践被引量：1

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摘要该文论述了"林产化学工艺学"课程改革的总体构想与目标,介绍了在教材、教学内容、教学方法和手段等方面的具体改革实践。这项课程改革有效地提高了教学效果和教学质量,提高了学生学习的积极性和互动性,对拓展学生的知识面并使之掌握林产化工工艺和技术有很好的效果,同时也发挥了教师的主导作用。

作者罗金岳左宋林姜萍安鑫南

机构地区南京林业大学化学工程学院

出处《中国林业教育》 2005年第1期53-55,共3页 Forestry Education in China

关键词课程改革探索与实践学生学习教师主导作用教学效果教学质量总体构想目标技术

分类号 TQ351 [化学工程]

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